유년부 <편부모의 자녀> 9-10월호
유년부교육 / 로버트 쵸운

전 세계의 가정들이 붕괴되고 있다.

노동 통계청의 조사에 의하면 선진국일수록 빠른 속도로 가정이 붕괴되고 있음이 밝혀졌다. 미국에 경우 1990년에 450만의 어린이들이 영세민 수준의 아버지 없는 가정에서 살고 있었다. 자기 자녀들에게 가치관을 가르치고 정서적, 경제적 안정감을 주려고 몸부림치는 편부모는 두 사람 몫의 짐을 짊어지고 있다. 우리는 이런 유년부 어린이들을 어떻게 가르쳐야 할 것인가? 그들의 필요는 무엇인가?

<b>편부모 어린이의 필요</b>
잘못된 혼인 관계를 보아 온 어린이들은 제대로 된 혼인 관계의 예를 보아야 한다. 남편과 아내가 팀으로 수업을 가르친다면 어린이들은 남녀가 파트너를 이루어 함께 일하는 것을 볼 기회를 가지게 된다. 편부모 가정의 어린이 대부분은 엄마와 함께 살고 있으며 남편과 아버지와 모델이 필요하다.

편부모 가정의 어린이들은 가정을 향한 하나님의 계획은 결혼한 부모가 같은 집에 사는 것을 포함한다는 것을 알아야 한다. 어린이의 부모중 적어도 한 사람을 나쁘게 말하지 않고 이것을 설명해 주기는 쉽지 않을 것이다. 비판적인 태도를 취하지 않는 것이 중요하다. 비록 좋은 의도라 하더라도 비난하고 싶은 유혹을 물리치라. 많은 어린이들은 떠나 버린, 심지어는 학대하는 부모도 소중하게 생각한다.

편부모 가정의 어린이는 다른 어린이들과의 사귐이 필요하다. 이혼은 한 아이를 사촌과 형제자매에게서 떼어놓는다. 새로운 곳으로 이사하면 기존의 친구와 급우들로부터의 후원도 끝나 버린다는 의미가 된다. 어린이들이 새로운 관계를 맺을 수 있도록 정규적인 교제 모임을 조직하라.

편부모 가정의 어린이는 어른들과의 관계가 필요하다. 일단의 어른들은 특별한 행사에 같이 가주거나, 칭찬과 격려를 해주거나, 품행을 돌봐주는 등 확대 가족의 의무 중 몇 가지를 책임질 수 있다. 한 사역자가 떠나 버린 부모 노릇을 다 하지면 좋지 않은 결과를 초래할 수 있다. 좋은 의도를 가진 노력이라도 끝없이 확대되는 기대에는 보조를 맞추기 힘들다.

편부모 가정의 어린이들은 굳건한 자아상이 필요하다. 이혼한 가정의 어린이들은 그 일에 대해 자기들이 책임이 있다고 믿고 있을 수 있다. 그들에게 하나님의 사랑을 가르치고 당신이 그들을 받아들이는 것을 통해 그들이 그 사랑을 체험하도록 도우라. 무너뜨리는 훈육법이 아니라 세워 주는 훈육 법을 사용하라.

편부모 가정의 어떤 어린이들은 특별한 이해를 필요로 한다. 내가 아는 한 여교사는 자신의 새소식반의 한 남자 어린이를 통제하는데 여간 애를 먹지 않았다. 어떤 훈육 노력도 난폭한 반항을 부를 뿐이었다. 그 아이의 아버지와 상담할 결과 그의 엄마가 최근에 집을 나갔다는 사실을 알게 되었다. 남자 교사가 보조로 투입되었고 그 아이는 적대감을 드러내지 않고 훈육에 따르게 되었다.

역할 모델이 없는 어린이들은 부모 됨의 기술을 배울 필요가 있다. 저학년 유년부 어린이들은 여전히 소꿉놀이를 즐긴다. 책임 분담을 역할극으로 가르치기 위해 축소판 부엌과 인형이 있는 애기 침대를 사용하라. 소꿉놀이를 유치하게 생각하는 보다 나이 많은 유년부 어린이들은 인형극으로 역할극을 해볼 수 있을 것이다. 사랑하는 부모를 가진 성경의 가족 이야기를 가르치라.

편부모 가정의 어린이들은 가난하기 때문에 추가적인 도움이 필요할 수 있다. 이들 어린이들에 대한 사역은 창의적 사고와 재정적 지원이 필요할지 모른다. 만약 어린이가 모임에 오지 못한다면, 모임이 어린이에게로 가야 한다. 주택 단지(영세민을 위한)안의 마을 회관이나 운동장, 혹은 놀이터 등에서 주일학교나 새소식반을 실시하는 것을 고려하라. 도움이 필요한 가정에 정보를 줄 수 있기 위해 지역 공동체가 제공할 수 있는 사회봉사에는 어떤 것이 있는지 알아보라.

어린이들- 모든 어린이들- 은차별 없이 받아들여져야 하며, 그렇게 되는 것이 마땅하다. 당신의 포용은 다른 학생들과 교사에게서 당신이 원하는 행동의 모델이 될 것이며, 어린이가 하나님의 사랑을 경험하는 데 도움을 줄 것이다.