계속 오게 하십시요.
                                                                        로버트 요셉 쵸은 2세


  당신은 이웃의 어린이들을 클럽등에 오도록 흥미를 끄는 방법은 무엇입니까? 당신은 어떤 방법으로 그냥 한번 방문한 아이들을 중리학교에 정규적으로 출석하게 합니까? 당신은 이 어린이들의 부모님들과 어떤 관계를 맺고 있습니까? 설명을 요하는 답변들이 많이 있습니다. 어떤 것들은 효과가 있고 어떤 것들은 별로 신통치 않습니다.

  어린이들의 관심을 끌기 위해 좋은 의도를 가진 사람들이 취하는 접근 방식은 대부분이 교사와 학생간의 따뜻한 관계의 고양보다는 오히려 숫자나 새로운 고안같은 것들에 집중되어 있습니다.

  **관계 증진**
 당신의 목표가 새로 온 학생의 관심을 끄는 것이든지 아니면 출석 학생수의 정규적인 유지비든지 간에 당신의 목적을 달성하는 데에 이루어야할 첫번째 단계는 관계를 형성시키는 것입니다.

 1. 가망있는 학생들을 찾으십시요.
 이웃집 가정, 특별히 근래에 이사온 가정은 가까운 교회나 단체에 관심을 갖기 쉬운 사람들입니다.
  학생들의 친구들은 당연히 가망있는 부류입니다.
  교회내의 다른 활동에 참가하는 어린이들은 이미 교회의 식구가 된 어린이들입니다. 출석부를 점검해 보십시요.

 2. 어린이들의 가정과 접촉하십시요.
  간단한 편지를 한다던지 아니면 전화를 하거나 방문을 하면 친교의 열매를 맺는 시도는 한 셈입니다.
  모든 사람에게 편리한 시간을 배정하기 위해서 방문하기 이전에 전화를 주십시요.
  교회의 프로그램과 소식등을, 특별히 어린이들의 활동 자료를 제공하도록 하십시요.
  다정하고 흥미로운 태도를 취하시고 지나치게 호기심을 보이거나 너무 고집스럽게 행동해서는 안됩니다.
  복음을 나눌 기회가 있을 때에는 가족들이 택한 다른 교회나 신앙에 관하여 존경심을 표하십시요.

 3. 당신 학급의 모든 학생들을 끝까지 찾으십시요.
  전화로 방문을 해 주면 어린이들은 자신이 매우 중요한 위치에 있다는 느낌을 받습니다.
  언제든지 환영한다는 편지는 휴일이나 특별히 생일에는 아주 적당합니다.
  가정방문은 어린이로서는 즐겁고 교사에게는 큰 도움을 줍니다. 가정의 분위기와 부모님들과 또 다른 형제 자매들과의 관계로 행동 문제에 관한 직감을 얻을 수도 있게 됩니다.
  왜 결석을 하게 되었는가하고 물으면 학생은 선생님이 자기의 안전에 관심을 갖고 있다는 것을 알게 됩니다.
  학급이나 클럽 밖에서 학생들을 만나는 기회는 교사나 학생 모두에게 가장 의미 깊은 기회가 됩니다.


  ** 처음 온 어린이를 돕기**
  처음으로 찾아오는 어린이들은 특별한 기회와 함께 도전을 제시합니다. 당신은 어떤 방법으로 그 처음 오는 어린이들을 당황하지 않게 하면서 동시에 환영받는 느낌을 갖게 합니까? 또 어떤 방법으로 이 두 가지를 조화시킵니까? 이 두 가지를 조화시켜야 하면 한가지를 버려서는 안됩니다.

 1. 처음 찾아오는 어린이에게 줄 어린이 책이나 장난감, 또는 그 외의 물건들을 손에 들고 계십시요.

 2. 오는 학생들을 마중하기 위해서 문간에 서 있으십시요. 그렇게 하면 처음 오는 학생을 금방 알아보고 환영해 줄 수 있을 것이고 선생님은 그 학생을 그의 부모님들에게도 소개할 수가 있을 것입니다.

 3. 처음 온 학생을 따뜻하게 맞아주고 그의 이름을 외우십시요. 학과 공부 시간 중에는 반드시 그의 이름을 불러 주십시요.

 4. 새로 온 학생은 몇몇 새 친구들에게 인사시키고 그들과 함께 재미있는 활동에 참가시키십시요. 어떤 어린이들은 대규모 그룹에 소개되면 마음에 부담을 느끼기도 합니다.

 5. 끝나는 시간에 부모님들에게 이야기하십시요. 그들의 주소와 전화번호를 알아서 수첩에 기록해 두십시요. 이렇게 하면 초청하는 데에 좋은 기회가 될 것입니다.

  어느 교사든지 다 신참자와 정규적인 출석자 가운데에 속하는 학생들을 몇몇씩은 가지고 있습니다. 이런 어린이들은 결석에 대해 거의 아무런 설명도 없이 드문드문 출석하곤 합니다. 이러한 어린이들에게는 그들이 나타날때에는 환영하는 느낌을 받도록 대해 주고 결코 정규적인 출석에의 압박을 받지 않도록 하십시요. 부모님들과 한번 이야기를 나눠 보면 상황이 유동적인 문제인지, 건강이 나빠서인지 주말 여행 때문인지 아니면 어린이 자신이 내키지 않아서인지를 알 수가 있습니다. 어떤 상황이든지간에 어린이들이 올 때에는 언제든지 환영한다는 확신을 안겨 주어야 합니다.

  편지와 전화와 방문은 어른들에게는 사소한 일로 여겨지겠지만 어린이에게 편지 한 장은 보물과 같은 것이고 전화는 매우 놀라운 일이며 방문을 해 준다는 것은 그야말로 사건인 것입니다.

  나는 내가 크리스마스 카드를 보냈던 두 학생의 부모님들로부터 전화를 받은 일을 기억합니다. 그 어머니는 편지를 복사해서 한 쌍으로 보내달라고 요청했습니다. 왜냐하면 오빠와 여동생이 선생님이 보낸 탐나는 편지를 서로 가지려고 싸웠는데 진 아이가 봉투만 갖는 것으로는 도무지 만족해 하지 않는다는 것이었습니다. 그 편지는 작은 것에 불과했습니다. 그렇지만 관심의 표시는 어린이에게는 의미심장한 것이었답니다.

  당신의 학생들과의 관계를 조성하는 데에 시간과 노력을 투자하십시요. 각각의 학생들에게 그들 모두가 당신에게는 중요한 존재라는 것을 보여 주십시요. 당신의 사랑과 관심은 그리스도에 관하여서 학과목 보다도 더 많은 것을 가르쳐 준답니다.