눅2:52절은 우리에게 "예수는 그 지혜와 그 키가 자라가며 하나님과 사람에게 더 사랑스러워 가시더라"고 이야기 해주고 있다. 이 구절은 우리에게 하나님께서는 인간이 어떤 발달단계를 통해 진행하도록 계획하셨다는 것을 제시해 주고 있다. 이 단계들은 사회적, 감정적, 영적, 육체적, 정신적 등 성장의 모든 영역에 영향을 미친다.
 정신적/지적인 한가지 영역을 살펴보자. 그러면 우리는 어린이들에게 더욱 효과적으로 사역할 수 있을 것이다.
유년부 어린이들은 관심의 영역이 넓고 자신의 지능을 자극하기 위해 더욱 더 다양한 경험의 파렛트를 가지고 있다. 그는 자기의 정신적인 능력이 증가하고 잇으며 예리한 추리력을 개발시키고 있다.
 유년부 어린이들은 여전히 문자적이며(융통성이 없으며) 자기 생각에 구체적이다. 그러나그는 추상적인 개념을 이해하기 시작한다. 그의 주의 집중 시간이 증가한다.(지금은 약8-15분)정도 그의 기억력이 증가하고 있다. 그는 도전을 좋아한다. 그는 굉장히 이야기를 잘하며 부모와 동료와 선생님과 대화하는 것을 좋아한다. 그는 열정적이며 호기심이 있고 배우고 성자하고 싶어한다.
 교사인 우리들은 좋은 질문을 사용하여 위에 열거된 거의 모든 특징들을 촉진할 수 있다. 우리는 어린이가 하나님의 말슴을 아는 단계에서 이해하고 그들의 삶에 적용하는 단계로 옮기는 것을 도와줄 수 있다. 예수님은 사역하실 때 많은 방법을 사용하셨다. 그들 중에는 사물 공과와 비유, 설교, 시각자료, 실예 및 질문들이 있다. 그의 질문 사용은 매우 흥미롭다.
 사실 125개의 가르침 중에 실예는 사복음서에 기록되어 있으며 그들 중 2/3이상은 질문으로 시작되었다. 예수님은 질문을 하시고 제자들이나 다른 사람들은 응답하게 하셨다. 그분은 질문을 사용하여 사람들이 그 분에 관해 배우고 이해하는데 훨씬 더 쉽게 하셨다.
 예수님이 질문을 사용하신 것을 관찰해 보자. 눅24:13-35절에서 두 제자가 엠마오로 걸어가고 있는 것을 우리는 본다. 그들은 방금 일어났던 모든 일에 관해 이야기하고 있었다. 예수님이 직접 그들에게 다가와서 길을걷고 있었지만 그들은 그 분을 깨닫지 못했다. 예수님은 너희들이 길가면서 서로 주고받은 이야기가 무엇이냐?곻 물으셨다. - 간단한 사실, 질문, 글로바는 질문으로 대답했다. 그는 에수님께 근일 일어난 일을 알지 못하느냐고 물었다. 예수님은 "무슨 일이냐"고 물으셨다.
 - 또 다른 사실 질문
 이번에는 그들이 토의하고 있는 사건을 좀 더 깊이 캐낸다. 두 사람은 최근의 사건에 관해 예수님께 말함으로 반응을 한다. 25절에서 예수님은 "미련하고 선지자들의 말한 모든 것을 마음에 더디 믿는자들이여! 그리스도가 이런 고난을 받고 자기의 영광에 들어가야 할 것이 아니냐?"라고 응답하셨다. 예수님은 그들에게 한가지 질문을 하여 그들을 이해의 단계로 끌어 올리셨다. 조금 더 설명하신 후에 예수님은 빵을 갖고 그것을 떼어 그들에게 주었다. 그들의 눈이 밝아져 그들은 그분이 정말로 예수님이셨음을 깨달았다. 그들은 "주께서 과연 살아나시고 시몬에게 나타나셨다. "고 말하기 위해 예루살렘으로 돌아감으로써 대답을 했다.
우리가 유년부 어린이들에게 사용할 수 있는 세 종류의 질문들이 있다. 이것은 다음과 같다.

1.단계 - 알고있는 질문
 학습자에게 사실이나 다른 이름, 날짜, 장소와 같은 객관적인 내용들을 상기시키는 질문을 한다.

2.단계 - 이해질문
 학습자에게 사실을 이해하는지를 알려 주는 질문을 한다. 이런 종류의 질문에 대답하기 위해 어린이들은 객관적인 내용이 함축되어 있는 것을 이해해야 한다.
3.단계 - 적용질문
 학습자는 자신의 새로운 지식을 문제해결에 사용해야 한다. 그의 이해는 개인적인경험으로 옮겨져야 한다. 눅24-13:35절의 이야기로 돌아가라. 여러분이 성경공과를 가르친 후 유년부어린이들에게 물어 볼 수 있는 각 단계에 필요한 네가지 질문이 있다.

<알고 있음>
 1. 두 명의 제자들은 어리로 가고 있었니?
 2. 누가 와서 그들과 함께 걸었니?
 3. 두사람은 무엇에 대해 이야기하고 있었니?
 4. 그들이 예수님을 아는데 얼마나 걸렸니?

<이해>
 1. 예수님은 왜 그들과 함께 걷고 계셨니?
 2. 예수님은 그들에게 왜 무엇에 대해 이야기하고 있는냐고 물었니?
 3. 예수님이 그들에게 26절의 질문을 한 이유는?
 4. 네 생각에 그들은 30-35절에서 어떻게 느꼈니?

<적용>
 1. 만일 네가 엠마오길로 가는 제자들 중 하나였다면 너는 예수님을 알아보았겠니?
 2. 너는 예수님이 무덤에서 살아나신 것을 믿니?
 3. 너는 에수님이 너를 위해 주으셨다는 것을 믿니? 왜?
 4. 예수 그리스도를 보내 너를 위해 죽으시게 하신 하나님께 바로 지금 감사를 드리겠니?

 질문들은 성경의 진리를 가르치고 명백하게 해 주고 서경의 진리를 우리 유년부 어린이들의 삶에 적용시키는 것을 도와준다. 여러분이 계획하고 준비할 때 이 세가지학습 단계를 기억하라. 사실만을 알도록 전하는 것은 충분치 않다. 여러분의 어린이들을 이해와 적용으로 이끌므로써, 여러분은 그들이 하나님의 말씀에 순종할 수 있게 해 줄 것이다. 여러분이 이번 주 공과를 준비할 때 좋은 질문들을 계획하라. 여러분의 유년부 어린이들이 "우리 주 곧 구주 예수 그리스도를 아는 지식에서 자라 가도록 도와 주라(벧 3:18) CEF